Fostrans- och undervisningsnämnden

Nämnden föreslår 610 000 euro i tilläggsanslag för personalutgifter, eftersom den ursprungliga budgeten inte räcker för att ordna undervisnings- och utbildningstjänsterna. Dessutom överstiger kostnaderna för servicecheckar inom småbarnspedagogiken budgeten med cirka 500 000 euro, och höjningen av vårdkoefficienten för barn under 3 år ökar utgifterna ytterligare med 50 000 euro. Faktureringssättet för måltidstjänster i skolor och daghem ändras i samband med införandet av digitala betalningsmedel, vilket förbättrar uppföljningen av kostnaderna men inte påverkar ordnandet av tjänsterna. Beslutet går vidare till kommunstyrelsen och kommunfullmäktige för godkännande.

Bildningschefen presenterade för nämnden flera aktuella ärenden, såsom läget för PiiPoo-samarbetet och situationen för förskoleplatser. Avtalet för kulturcentrum PiiPoo upphör i september 2026, och i mötet behandlades familjedaghemsförsök samt feedback från skolornas Kulttuurirappuset-program. Nämnden får i december en rapport om huruvida de roterande barnvårdarna inom förskolan räcker till för nuvarande behov. Dessutom gicks situationen för måltidstjänster, morgon- och eftermiddagsverksamhet samt bildningsväsendets ekonomiska utfall igenom.

Fostrans- och undervisningsnämnden fick för kännedom bildningsväsendets tjänsteinnehavarbeslut för tiden 16.4.–12.5.2026. Nämnden tog inte upp något av besluten för separat behandling, vilket innebär att de förblir i kraft som sådana. Tjänsteinnehavarbesluten gäller skolornas och småbarnspedagogikens vardagliga förvaltnings- och personalärenden.

Fostrans- och undervisningsnämnden godkände sin mötesföredragningslista och behandlingsordning som sådan. Detta är ett sedvanligt förfarande i början av varje möte, genom vilket säkerställs att alla planerade ärenden behandlas i överenskommen ordning.

Enligt regionförvaltningsverkets beslut ska undervisningen av elevernas känslomässiga och interaktiva färdigheter utvecklas, och för detta ändamål hade även Lempäälä planerat en "egen klasstimme" för sjuklassare. Det skulle ha varit fråga om en veckotimme som skulle stödja gruppbildning, interaktionsförmåga och skolvälfärd särskilt i övergångsfasen till högstadiet. Utbildnings- och undervisningsnämnden beslutade dock vid sitt möte att återremittera ärendet för förnyad beredning. Ärendet kommer således att avgöras på nytt senare.

Nämnden godkände rapporten från serviceområdet för fostran och undervisning för första kvartalet 2026 som en del av kommunens delårsöversikt. Vid mötet röstades om ledamot Henri Lindholms förslag att lägga till en text om eventuell servicenätsgranskning gällande antalet skolor. Förslaget föll med rösterna 9-2, så den ursprungliga rapporten godkändes som sådan. Rapporten vidarebefordras till kommunstyrelsen och fullmäktige för behandling i juni.

Nämnden beslutade om fördelningen av undervisningsresurs för lärstöd till skolorna för läsåret 2026–2027. Beslutet baseras på ny lagstiftning som betonar att lärstöd i första hand ska ges i elevens egen klass. Kommunens lärstöd har genomförts väl – gruppspecifikt stöd ges med 0,194 årsveckotimmar per elev, vilket tydligt överstiger lagens minimumnivå på 0,122. Personalen utbildas fortsatt för att använda nya verksamhetsmodeller, och beslutsprocesserna preciseras när övergångsfasen avslutas i slutet av juli.