Комітет з виховання та освіти 19 травня 2026 року
19. toukokuuta 2026 17:11
Бюджетний дефіцит у 1,4 мільйона євро вимагає додаткового фінансування
Комітет з виховання та освіти пропонує муніципальному правлінню загалом 1,4 мільйона євро додаткових асигнувань на 2026 рік. На витрати на персонал потрібно додатково 610 000 євро, оскільки в бюджеті вже був дефіцит у 1,08 мільйона євро на початковому етапі.
Сервісний ваучер для дошкільної освіти перевищив бюджет на 550 000 євро
Витрати на сервісні ваучери виявилися більшими, ніж очікувалося. Ситуацію погіршує підвищення коефіцієнта для дітей до 3 років до рівня 1,58 з серпня 2026 року, що додатково збільшить витрати на 50 000 євро.
Суперечка щодо кількості шкіл - пропозиція про перегляд провалилася
Член комітету Henri Lindholm запропонував перегляд мережі послуг щодо кількості шкіл, але пропозиція провалилася голосами 9-2. Лише Riina Kivistö підтримала пропозицію. За цим стоїт зменшення кількості учнів.
Ресурси підтримки навчання зростають - збільшується кількість місць у спеціальних класах
Муніципальні рішення щодо спеціальних класів зміцнюються з 275 до 323 річних тижневих годин. Загалом є 104 місця у спеціальних класах. Розподіл ресурсів зосереджується на груповій підтримці та превентивній педагогічній підтримці.
Співпраця з PiiPoo завершується восени
Угода про співпрацю з культурним центром PiiPoo завершується у вересні 2026 року. На засіданні розглядалися результати експериментів із сімейними дитячими садками та відгуки про шкільну програму Kulttuurirappuset.
Порядок денний
Комітет схвалив звіт сфери послуг виховання та освіти за перший квартал 2026 року як частину муніципального проміжного огляду. На засіданні відбулося голосування щодо пропозиції члена Henri Lindholm додати до тексту згадку про можливий розгляд мережі послуг стосовно кількості шкіл. Пропозиція була відхилена голосами 9-2, тому первинний звіт був схвалений без змін. Звіт буде передано далі до муніципального правління та ради для розгляду у червні.
Kasvatus- ja opetuslautakunnan ilmoitusasiat
Директор з освіти представив комітету кілька актуальних питань, таких як стан співпраці з PiiPoo та ситуацію з місцями у дошкільній освіті. Договір з культурним центром PiiPoo закінчується у вересні 2026 року, і на засіданні розглядалися експерименти з сімейними дитячими садками, а також відгуки про програму Kulttuurirappuset для шкіл. У грудні комітет отримає звіт про те, чи достатньо нинішніх змінних вихователів дошкільної освіти для поточних потреб. Крім того, було розглянуто ситуацію з харчовими послугами, ранкова та вечірня діяльність, а також виконання бюджету департаменту освіти.
Комітет з питань виховання та освіти затвердив порядок денний свого засідання та порядок розгляду питань без змін. Це стандартна процедура на початку кожного засідання, яка забезпечує розгляд усіх запланованих питань у встановленому порядку.
Комітет з виховання та освіти отримав до відома рішення посадових осіб освітнього відомства за період з 16.4. по 12.5.2026. Комітет не взяв жодне з рішень для окремого розгляду, що означає, що вони залишаються в силі як є. Рішення посадових осіб стосуються повсякденних адміністративних та кадрових питань шкіл та дошкільної освіти.
Pöytäkirjan tarkastajat
Комітет пропонує додаткове фінансування у розмірі 610 000 євро на витрати з персоналу, оскільки первісний бюджет недостатній для організації освітніх та виховних послуг. Крім того, витрати на ваучери дошкільної освіти перевищують бюджет приблизно на 500 000 євро, а підвищення коефіцієнта опіки для дітей до 3 років збільшує витрати ще на 50 000 євро. Спосіб нарахування за харчування у школах та дитячих садках змінюється у зв'язку із запровадженням цифрових засобів платежу, що покращить відстеження витрат, але не вплине на організацію послуг. Рішення далі передається на затвердження муніципальному правлінню та муніципальній раді.
Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus
Комітет прийняв рішення щодо розподілу навчальних ресурсів підтримки навчання між школами на 2026–2027 навчальний рік. Рішення базується на новому законодавстві, яке наголошує на наданні підтримки навчання насамперед у власному класі учня. Муніципальна підтримка навчання реалізується добре – групова підтримка надається в обсязі 0,194 навчальні години на рік на одного учня, що значно перевищує мінімальний рівень, встановлений законом, – 0,122. Персонал продовжує навчання для використання нових моделей роботи, а процеси прийняття рішень уточнюються після завершення перехідного періоду наприкінці липня.
Згідно з рішенням регіонального адміністративного управління, необхідно розвивати навчання емоційних та комунікативних навичок учнів, і для цього в Lempäälä також було заплановано "урок власного класу" для семикласників. Це був би один урок на тиждень, який підтримував би формування групи, комунікативні навички та шкільне благополуччя, особливо на етапі переходу до основної школи. Однак комітет з виховання та навчання на своєму засіданні вирішив повернути питання на додаткове опрацювання. Отже, рішення з цього питання буде прийнято пізніше.