Kasvatus- ja opetuslautakunta

Lautakunta käsittelee kokouksensa alussa esityslistan hyväksymisen, jossa vahvistetaan käsiteltävät asiat ja niiden järjestys. Ehdotuksen mukaan esityslista hyväksyttäisiin sellaisenaan normaalin menettelyn mukaisesti. Lautakunta voi halutessaan muuttaa asioiden käsittelyjärjestystä tai ottaa käsittelyyn uusia asioita, jotka eivät ole olleet kokouskutsussa.

Kasvatus- ja opetuslautakunnalle esitetään päätettäväksi ostopalvelusopimus Vesimaailma Louhen uimahallioperaattoripalveluista, joka kestäisi viisi vuotta 1.2.2026–31.1.2031. Sopimuksen mukaan kunta maksaisi vuosittain 500 000 euroa, josta kasvatuksen ja opetuksen osuus olisi 100 000 euroa alennettuja uimahallimaksuja ja palveluja varten. Sopimus mahdollistaisi edullisemmat uimahallimaksut eri kohderyhmille ja aktivoisi kunnan eri palvelualueita hyödyntämään uimahallipalveluja. Sopimuksella on tarkoitus parantaa Lempäälän liikuntaolosuhteita ja tukea erityisesti koulujen ja oppilaitosten uimahallin käyttöä.

Sivistysjohtaja esittelee lautakunnalle useita ajankohtaisia asioita tiedoksi, mukaan lukien Hakkarin koulun peruskorjaushankkeen eteneminen vuosille 2026–2027. Kokouksessa käsitellään myös aamu- ja iltapäivätoiminnan uusia maksuja elokuusta 2026 lähtien sekä koulukuljetuksiin liittyviä asioita. Lisäksi esitellään varhaiskasvatuksen paikkatilanne, yksityisen varhaiskasvatuksen valvontaohjelma ja talouden toteuma alkuvuodelta 2026. Lautakunta merkitsee nämä tiedoksiannot ja valmistautuu tuleviin päätöksiin, joita käsitellään seuraavassa maaliskuun kokouksessa.

Lautakunnalle esitetään hyväksyttäväksi lukuvuoden 2026-2027 esi- ja perusopetuksen opetustuntikehys ensimmäisessä vaiheessa, mikä sisältää perustunnit, jakotunnit sekä kieli- ja uskonnonopetuksen. Oppilasmäärien vähentyessä vuosiluokilla 1-6 yhteensä 100 oppilaalla opetustuntikehys pienenee 112 vuosiviikkotuntia, mikä tuo säästöjä 336 000 euroa. Samalla Saikan koululle ehdotetaan uutta esiopetusryhmää ja Lempoisten koululle kuudetta erityistuen ryhmää. Toukokuussa käsitellään vielä erikseen oppimisen tuen opetustuntikehys seurantatietojen perusteella.

Kasvatus- ja opetuslautakunnalle esitellään tiedoksi viranhaltijapäätökset ajalta 8.1.–11.2.2026. Päätösehdotuksen mukaan lautakunta merkitsisi nämä sivistysjohtajan ja muiden viranhaltijoiden tekemät päätökset tiedokseen eikä ottaisi niitä erikseen käsiteltäväksi. Kyse on tavanomaisen valvontamenettelyn osasta, jossa lautakunta seuraa mitä päätöksiä sen alaisuudessa on tehty. Päätösluettelo on toimitettu lautakunnan jäsenille tutustuttavaksi.

Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan maksuja esitetään korotettavaksi 1.8.2026 alkaen, kun valtion lakimuutos nostaa maksujen enimmäismääriä noin 23 prosentilla. Uudet kuukausimaksut olisivat 60 tunnin toiminnassa 148 euroa, 60-85 tunnin toiminnassa 197 euroa ja yli 85 tunnin toiminnassa 237 euroa nykyisten 120-200 euron sijaan. Maksuvapautuksia voivat edelleen saada pienituloiset perheet sekä toimeentulo- tai asumistuen saajat. Korotus johtuu valtion kuntien valtionosuuksiin kohdistamista leikkauksista, jotka kompensoidaan perheiltä perittävillä maksuilla.

Lempäälän kunnan aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelmaan ehdotetaan päivityksiä, jotka astuisivat voimaan elokuussa 2026. Keskeisinä muutoksina esitetään, että ryhmän perustamisen edellytyksenä tulee olla vähintään 10 ilmoittautunutta lasta, ja jos osallistujamäärä laskee, ryhmä voidaan yhdistää toisen koulun kanssa. Toimintaa järjestetään ensisijaisesti 1.-2. luokkalaisille sekä erityisen tuen tarpeessa oleville oppilaille, ja aukioloajat määräytyvät vanhempien ilmoittamien tarpeiden mukaan. Suunnitelma selkeyttää myös toiminnan järjestämistä eri kouluilla ja tukee yhdenvertaisuuden toteutumista.

Lempäälässä toteutettiin syksyllä 2025 kuntakonsernin henkilöstön työhyvinvointikysely, johon kasvatuksen ja opetuksen palvelualueelta vastasi 66,2 prosenttia työntekijöistä. Tulosten perusteella ehdotetaan, että kasvatuksen ja opetuksen palvelualue keskittyy ylläpitämään korkeaa luottamuksen tasoa työyhteisöissä sekä kehittämään ammatillista kehittymistä ja esihenkilöiden antamaa palautetta. Kyselyn tulokset on tarkoitus ottaa tiedoksi ja käyttää työhyvinvoinnin kehittämistyön pohjana. Jatkossa työyksiköt laativat omat kehittämistavoitteensa ja suunnittelevat toimenpiteet niiden toteuttamiseksi.